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  • 发布时间:2021-08-23
  • 发布时间:2021-08-23
  • 2、提高健康教育服务能力。加强健康教育专业构和队伍的建设,要注意加强健康教育专业人才培养和专业知识的培训,不断提高专业人员的务素质。3、广泛开展多种形式的健康教育活动和重点人群的健康教育,特别要注重实施计划的设计和效果的评价,在转变不卫生行为方面下功夫,不断提高健康教育作的科学管理水平,注意调...
    发布时间:2019-10-28
  • 五、调显示:感觉不幸福的主要原因是:因为居住条差的占48.53%、收入太低占70.59%、与家人的关系差占39.71%、作/学习环境差占47.06%、人际关系紧张占52.94%、心态不好占44.12%、身体不健康占61.76%、个人发展前景暗淡占48.53%、不能实现自我价值占38.24%、...
    发布时间:2019-10-20
  • 12、参与的人员中认为年轻人不愿意返乡创的原因是政府政策不到位25%,家乡没有创环境37.50%,返乡后不知道该做些什么12.50%,没有专业技能12.50%,城市创更好,会更多12.50%;
    发布时间:2022-12-05
  • 实行任务清单制(100.00%);11.食品安全总和食品安全员必须是职人员(100.00%);12.下列食品生产经营者中,小餐饮(100.00%)属于“b级主体”;13.食品安全总、食品安全员应当具备以下哪些食品安全管理能力:具备识别和防相应食品安全风险的专业知识(50.00%);
    发布时间:2023-12-25