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如果网络用不好，网络社交方式广泛兴起就极可能引起学生学习专注能力减弱。社交媒体、网络游戏等，正在削弱身心尚未成熟的中小学生的学习专注力。据调查，超过半数学生每天使用手机1小时以上，其中超过80%学生热衷于qq、微信社交或网络游戏。社交软件和网络游戏的广泛存在，加速了中小学生的自我角色认知。这种认知如...
发布时间：2021-02-07
自2020年2月10日发布，2月13日24：00收卷，共收到来自全市11个县市区和市直学校中小学（含幼儿园教师）共17691份答卷，学生答卷142908份，家长答卷108632份。现将有关情况概述如下：一、基本情况教师、学生和家长对疫情防控期间全市开展”停课不停教，停课不停学“的线上教学知晓率比较高...
发布时间：2020-03-27
