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  • 发布时间:2021-08-12
  • 发布时间:2023-06-01
  • 、调结论与建议无论学生出现哪种心理障碍,对他们的学习和成长的消极影响是显著的、巨大的。因此,一定要做预防心理失衡的提前指导,二是要注重做好疏导作。1.对于心理辅导,义务教育阶段的学生知晓度并不高,遇心理困惑时寻求心理辅导的意识较弱,这与会文化大环境有关,需加强宣传。2.总体上,学生生活中...
    发布时间:2021-12-01
  • 为落实洞庭湖(南湖)综合治理突出环境问题专项治会议精神,我区按照省、市关于黑臭水体治的作部署和湖南省住房市建设厅、湖南省环境保护厅联合制定的《湖南省市黑臭水体治管理考核办法(试行)》(湘建〔2017﹞157)的要求,成立了南湖新区市黑臭水体作领导组,制定了《南湖新区市黑臭...
  • 为了切实提高学校的管理水平,提高教师素质,对任课教师组织或者参与有偿补课情况、教师是否向家长推销过品情况进行调,旨在从调中发现问题,改问题,从而进一步规范教学行为。结果显示,在义务教育阶段,教师严格自律,牢师德的红线,恪守职业道德情况较好,家长对教师教育教学作满意度较高。4.家长学生学习...
    发布时间:2020-09-28
  • 二是贴心实现服务项目多样化。街道养老服务中心在为老年人提供休息、合理配餐、文化娱乐、医疗保健、心理咨等基本服务项目外,充分会资源,经常联系高校学生、单位职会志愿者来中心陪老人聊天、包饺子,并组织老年人开展文艺、体育、棋牌、健身等老年人喜闻乐见的文体活动。街道养老服务中心还与多方构合作...
    发布时间:2021-12-03