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  • 发布时间:2021-08-12
  • 发布时间:2014-08-27
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  • 发布时间:2019-07-22
  • 发布时间:2019-09-02
  • 发布时间:2020-05-22
  • 学生希望过心理咨得到的帮助排序为:63.76%的学生希望被理解与支持,29.26%的希望得到专业的指导,6.99%的希望确定是否患有心理疾病。三、调结论与建议无论学生出现哪种心理障碍,对他们的学习和成长的消极影响是显著的、巨大的。因此,一定要预防心理失衡的提前指导,二是要注重好疏导作。1...
    发布时间:2021-12-01
  • 此次调共收到建议743条,掌握到学生家长对学校教育教学作的评价程度,了解学生家长对学校作、学生管理作的期望,为不断改进学校的教育教学作,更好的推进学校学生管理作的创与发展提供了有益的参考。总的来说,这次问卷调,能更清楚、更客观地为今后的义务教育管理作指明向。
    发布时间:2020-09-28
  • 发布时间:2018-06-29