综合动态

游戏润心灵 玩中促发展——记罗晓红学前教育工作室幼儿园游戏活动研讨

长沙市教育局 发布时间：2016-01-18

学校新闻

市实验中学：心理游戏减压备考学子

活动结束时，体育馆中四处是欢声笑语，成员们一起分享着团队的“战利品”，一片其乐融融。走出场馆时，可以看到不少参与者们仍是一脸意犹未尽的样子，期待着心理社今后能带来更多的精彩!

长沙市教育局 发布时间：2014-11-07

学校新闻

市实验中学：用游戏竞赛让你迷上语文学习

从抢答赛现场可以看到，很多同学都带来了一本《讲给孩子的中国文学经典》课外读本，翻开书本，发现几乎每一页上都有同学们用不同颜色的笔所做的记录，可以看出大部分同学都用心为抢答赛作了精心准备。同时，活动邀请到部分学生家长一同参与，现场感受用游戏竞赛的方式激发学生学习积极性所带来的变化。学校语文组全天老师也...

长沙市教育局 发布时间：2014-05-16

学前教育服务

“四路径”“三改革” 助推幼儿园游戏活动高质量发展 ——长沙市深化幼儿园游戏活动推广行动的实践探索

一、试点先行保品质分层、分步逐级遴选国家、省、市级实验区和试点园，从遴选机制、运行机制、即时成效等方面着手开展实践探索，充分发挥试点先行的作用，确保游戏活动的扎实推进。首先是选优试点。通过综合分析当前游戏发展现状、园所前期经验、教师队伍状况等情况，率先指导并支持岳麓区、湖南大学幼儿园等3所单位成功入...

长沙市教育局 发布时间：2023-05-22

学校新闻

长沙特校：用沙盘游戏走入特校师生的“心灵花园”

最后，许新赞携其学生带领大家进行团体沙盘游戏，游戏分两个小组进行，许新赞用温和的语调，轻轻抚沙，然后要求老师们按顺序依次进行沙盘游戏，每次一个动作(抚沙、摆沙具等)，一共三轮，大家在游戏中享受着抚慰心灵的时光。

长沙市教育局 发布时间：2018-01-15

教育观点

“双减”背景下构建小学音乐游戏化课堂的重要性

在进行教学时，通过使用游戏化课堂教学，能够更好地调动学生的学习热情，充分地发挥他们的学习能动性。三、培养学生的核心素养在进行教学时，教师可以采用游戏化的教学方法来吸引学生的注意力，使他们能够在课堂上学到更多的有关音乐的知识，从而提高他们的学习效率。在进行小学音乐教育的时候，教师们要建立起更好的游戏化...

长沙市教育局 发布时间：2024-02-28

学校新闻

明达中学校园开放日：亲子游戏让孩子更“懂你”

紧接学生文艺表演的亲子游戏把全天的活动推向高潮。“”心有灵犀”让孩子和父母写出各自爱好，“考验”双方彼此的了解程度；“懂我几分”要求孩子通过逐个盲摸十几位家长的手，“感应”出其中自己的父母；

长沙市教育局 发布时间：2016-12-01

学校新闻

市教育局幼儿园：建构灵动科学游戏 跨班混龄追“趣”探“究”

观摩后，张洁名师工作室学员、长沙县碧桂园威尼斯幼儿园肖旭园长从践行《指南》精神、幼儿园科学领域核心经验、教师的观察及幼儿学习状态三方面分享了她的观摩心得。同时，张洁名师工作室学员、长沙市高新区中心幼儿园金南园阳海鸥老师着重从活动评价入手，阐述分析了跨班混龄科学游戏的活动价值。

长沙市教育局 发布时间：2019-12-20

学校新闻

长信职校：《指南》引领下的区域游戏活动指导培训顺利举行

12月7日，由长沙市教育局和长沙市学前教育研训中心组织承办的“《指南》引领下的区域游戏活动指导培训班”在湖南省宁乡师范学校开班。市教育局基教处处长陈珍坤、主任教研员李璐璐，湖南省宁乡师范学校校长郭正良出席开班典礼。

长沙市教育局 发布时间：2016-12-09

学校新闻

长信职校：《指南》引领下的区域游戏活动指导培训在我校顺利举行

此次培训历时2天。湖南师范大学教育科学学院教授曹中平、雨花区教育局第一幼儿园园长邓益云、湖南大学幼儿园副园长张静将分别就游戏活动组织与指导策略、区域资源的利用、区域游戏活动观察与评价策略内容进行培训。（文/王泽芳李丹）

长沙市教育局 发布时间：2016-11-14