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  • 过程是事物发展变化的程序、结果是一定阶段事物发展变化的后状态。的自我实现是一终结果。其一,会的一部分,自我实现同样离不开会而单独存在。自我实现便是要看他对会的贡献,而结果正是实现自我价值的机与原力。其二,纵观历史,往往被住的是结果,而不是过程。们更加注重的是结果,而不是...
    长沙市教育局 发布时间:2023-03-10
  • 此次省际图书馆同仁的学术交流与考察活,进一步加强了双方的谊、推了图书馆经验交流、提升了地区间图书馆界的交往、联系与合作,双方都表示,在今后的作中,希望能够进一步加强相之间的交流、学习,并使之常态化,例如,轮流组织省际学术年会、馆际交流、阅读推广以及服务技能竞赛等活,更地促进高职院校图书...
    长沙市教育局 发布时间:2014-05-12
  • 并被邀为大赛活中的委。赛后,胡登高老师为此次大赛作了彩的点,受到大家的赞扬肯定。区群众对稻田中学的参与给予了高度的价。(文字:华玉凤图片:华玉凤审稿作者:张咏梅)microsoftinternetexplorer402documentnotspecified7.8normal0...
    长沙市教育局 发布时间:2013-11-11
  • 课后,长沙初中地理作室首席名师刘昌荣老师对这堂示范课进行了彩点。他认为陈老师对教材重难点分析透彻,注重了学生的自主学习和合作探究,肯定了陈老师在课程资源开发、乡土地理素材使用等方面所作出的努力。在此次送培活中,沅陵县有80余名初中地理教师观摩学习。
    长沙市教育局 发布时间:2017-11-09
  • 课后,长沙初中地理作室首席名师刘昌荣老师对这堂示范课进行了彩点。他认为陈老师对教材重难点分析透彻,注重了学生的自主学习和合作探究,肯定了陈老师在课程资源开发、乡土地理素材使用等方面所作出的努力。在此次送培活中,沅陵县有80余名初中地理教师观摩学习。
    长沙市教育局 发布时间:2017-11-09
  • 学校党支部书唐素娥简单介绍了学校计生作,随后大家检了计生资料,连夸我校计生作做得扎实有效,特别是存的资料创新了形式,建议向别的单位推广经验。唐书表示,我校将在区委、区政府及区教育局计生委正确领导下,继续创新计生委作形式,切实有效地抓计生作。
    长沙市教育局 发布时间:2013-10-18
  • 王老师以醴陵红瓷为背景,引而不牵,巧妙地将知识穿插于各项学生活及课堂竞赛之中,同时还融合了著名学家波利亚《怎样解题》的学思想。这堂课既送出了新课改的理念与高效课堂的基本操作模式,又启迪了学生和老师们热爱学、热爱生活的情怀,深受各位专家、领导的好评,参培的老师们也纷纷表开阔了眼界、受益匪浅。
    长沙市教育局 发布时间:2015-10-28
  • 郭处长一行首先认真听取了吴静校长的汇报,仔细问了学校自创建以来两型建设、绿化建设、环境卫生等作的进展情况。对我校以创建“两型示范”学校为依托,充分挖掘校园文化内涵,突出两型教育,通过丰富多彩的活培养学生良的环保意识大为赞赏。对我校“绿色家庭”...
    长沙市教育局 发布时间:2014-02-26
  • 郭处长一行首先认真听取了吴静校长的汇报,仔细问了学校自创建以来两型建设、绿化建设、环境卫生等作的进展情况。对我校以创建“两型示范”学校为依托,充分挖掘校园文化内涵,突出两型教育,通过丰富多彩的活培养学生良的环保意识大为赞赏。对我校“绿色家庭”...
    长沙市教育局 发布时间:2014-02-26
  • 随后,副校长冯庆珍以《落实学生资助政策持续推进教育公》为题,从五方面对我校资助作进行了汇报:一是领导重视,制度完善,确保操作流程规范;二是加强宣传,熟悉政策,确保政策知晓;三是心组织,强化监督,确保审公公开;四是严格管理,依规办事,确保资助资金安全;五是奖励优秀,帮扶困难,确保资助体...
    长沙市教育局 发布时间:2016-01-08