- 按相关度排序
- 按时间排序
- 搜全文
- 搜标题
相关结果约5172个
活动邀请了长沙市教科院雷建军副院长和各学科教研员作为评委。为保证竞聘工作的公平、公正性,采用了专家与大众评委共同评价的方式。经过个人申报、资格审查,共有27位来自高新区职高和各中小学的优秀一线教师参与了现场角逐。竞聘分8分钟微型讲座和3分钟现场答题两个环节。竞聘老师立足于教育教学实际,结合学科特点,...
长沙市教育局
发布时间:2015-02-09
活动邀请了长沙市教科院雷建军副院长和各学科教研员作为评委。为保证竞聘工作的公平、公正性,采用了专家与大众评委共同评价的方式。经过个人申报、资格审查,共有27位来自高新区职高和各中小学的优秀一线教师参与了现场角逐。竞聘分8分钟微型讲座和3分钟现场答题两个环节。竞聘老师立足于教育教学实际,结合学科特点,...
长沙市教育局
发布时间:2015-02-09
政务要闻-
长沙市教育局
发布时间:2025-04-12
她表示,这次体制调整有两个目的,一是精简机构,改变人浮于事的现状。二是明确导向问题,把师资向农村一线倾斜。她希望教育系统加强领导,高度重视,正确解读体制调整实施方案;狠抓落实,通过方案的精准实施、人员的妥善安排,不折不扣地执行体制调整实施方案;加强督查,落实问责条例,确保实施效果。
长沙市教育局
发布时间:2016-08-24
她表示,这次体制调整有两个目的,一是精简机构,改变人浮于事的现状。二是明确导向问题,把师资向农村一线倾斜。她希望教育系统加强领导,高度重视,正确解读体制调整实施方案;狠抓落实,通过方案的精准实施、人员的妥善安排,不折不扣地执行体制调整实施方案;加强督查,落实问责条例,确保实施效果。
长沙市教育局
发布时间:2016-08-24
长沙市教育局
发布时间:2018-12-07
比赛结束后,比赛组委会组织了相关评委们根据评审细则,分别从整体效果、课堂要素完整性、内容呈现方式、技术运用和创新性四个方面进行了评分,该项比赛成绩将按照30%的权重计入本次教学基本功比赛总成绩。
长沙市教育局
发布时间:2013-11-12
她对活动中教师们热情的参与,用心的思考,真情的表达表示肯定,并指出集体备课是园本教研中最日常也最接地气的教研方式,是推动教师成长的一种重要形式。教师们要学会倾听,学会借力,学会“助人助己”,把集体备课当作提升自己业务能力和教学水平的绝佳平台,将集体备课的实效发挥到极致。二、幸...
长沙市教育局
发布时间:2016-12-22
长沙市教育局
发布时间:2019-03-29
共有来自全省各职校的26位选手参与角逐。竞赛紧紧围绕移动交互融媒体内容制作与应用技术,模拟真实工作过程、任务和要求,考查参赛选手实际动手能力、规范操作水平、编码能力、综合分析能力,检验参赛选手的综合职业能力。袁麒同学功底扎实、现场发挥出色,综合成绩第八名,摘得二等奖。
长沙市教育局
发布时间:2019-12-21
-
长沙市教育局
加载中