长沙市教育局- 按相关度排序
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调查结果反馈
9.关于如何提高校家社协调育人合力的问题中，选择主动与教师对接706人、选择营造良好育人环境847人、选择构建协同育人机制的667人、选择支持配合学校教育的890人。10.关于获取家庭教育知识的主要途径调查中，382人选择网络、255人选择书籍、289人选择家长学校、105人选择相关活动。11.关于...
发布时间：2025-06-20
《长沙市教育领域全面推行包容审慎监管执法若干规定（征求意见稿）》通过网络面向社会公众征求意见，截止2024年1月14日止，未收到任何意见反馈。在此，衷心感谢社会各界对我单位工作的大力支持！长沙市教育局2024年1月15日
发布时间：2024-01-15
调查结果反馈
选择家长会的参与者占24.56％；选择从孩子的同学或朋友处间接得知的参与者占1.75％。6．关于现阶段孩子突出的问题调查中，选择写作业时磨蹭的参与者占47.37％；选择喜欢顶嘴的参与者占21.05％；选择沉迷网络的参与者占14.04％；选择叛逆心理强的参与者占8.77％；选择不爱说话的参与者占7.0...
发布时间：2022-12-31
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截至目前，市教育局无涉及重大民生议题、教育事业发展、专业领域的重要改革方案、重大政策措施、重点工程项目意见征集信息。特此说明。
发布时间：2024-12-31
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截至目前，市教育局无涉及重大民生议题、教育事业发展、专业领域的重要改革方案、重大政策措施、重点工程项目意见征集信息。特此说明。
发布时间：2022-12-30
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为了解长沙市中小学生阅读情况，进一步推动青少年学生阅读深入开展，2023年6月29日至7月20日，长沙市教育局围绕中小学生阅读情况开展了不记名调查问卷，问卷共有15个问题，其中单选题8个，多选题6个，问答题1个。现将调查结果反馈如下：一、调查结果分析1．本次调查收到有效问卷9186份。问...
发布时间：2023-07-25
