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益师附小彭清老师分享的《整本书阅读促进数理思维发展的跨学科实践研究》中指出数学试题语文化趋势,强调语文整本书阅读对数学学习的促进作用,呼吁语数教师合作培养综合人才。此次活动让老师们掌握智慧工具应用,拓宽跨学科视野。
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发布时间:2022-05-23
法律法规
第二条在中华人民共和国境内生产、销售、出版、发布、推广对国家通用语言文字进行信息化处理和使用国家通用语言文字进行内容编辑的信息技术产品,适用本规定。本规定所称的信息技术产品主要有:(一)基础软件,包括字库、输入系统、操作系统、数据库系统、办公套件等;(二)语言文字智能处理软件,包括语音合成、语音转写...
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