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  • 桃江县蓝志愿者协会的志愿者们在校长、总务处主任的陪同下对食堂厨房进行了全位的检。志愿者们对食堂设施设备、食堂仓库、留样记录、调味品管理、餐饮具日常管理等面进行了细致的跟踪检。同时针对厨房人员的相关晨检记录、食堂食品原料验收、消毒台账进行了仔细的阅。随后,志愿者们与师生一同在食堂就餐,与学...
    益阳教育网 发布时间:2024-12-03
  • 益阳教育网 发布时间:2023-12-19
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    益阳教育网 发布时间:2022-05-23
  • 后阶段,桃花江小学将开启新一轮的心理咨师和家庭教育指导师培训,同时也继续委托心理健康专家对已经持而缺少心理咨践的老师,进行相关的技能培训,让学生心理健康问题发现和干预更及时、更顺畅。努力搭建起学校、家庭、社会位一体的学生心理健康管理体,守孩子健康成长。(通讯员:夏霖)
    益阳教育网 发布时间:2024-05-09
  • “每周教师根据《教师量化评价分细则进行自,并在学校信息管理平台上填写自己得分与分说明,我们再通过考小组,对教师自情况进行核,并组织教师互、学生和家长对教师进行满意度测,形成教师个人电子档案存档,现全过程、全位的客观公正。”莲花塘学校办公室主任谭志辉说。妙用多监管干预之“网”,...
    益阳教育网 发布时间:2024-03-21
  • “我们从评价目标、评价内容、评价主体、评价式多个度强力推进低年级学业评价改革,较地完成了检测低年级学生一个学期的学习效果这一目标。今后,学校将进一步优化低年级学业评价案,教育孩子们在平时学本领,在闯关时勇往直前,成为自、活泼、阳光、坚毅的新时代少年。”该校校长任茵在活动总结时这样表...
    益阳教育网 发布时间:2024-01-22
  • 市教育局基教科科长臧远科在开班仪式上强调,高中综合素质评价事关学生高考取,体现学生高中阶段在校学习成长的过程,整体反映学生德智体美劳全面发展和个性特长,各单位要提高识、强化责任,加强对学生上传材料的指导,督促班主任和学校管理员落到位,要在规定的时间节点完成相关操作,确保此项工作按质按量按时完成...
    益阳教育网 发布时间:2020-01-17
  • 要完善评价的功能,细化评价内容,不局限于单一度,更全面地关注学生综合素质;要创新评价式,用赫山教育云平台,确保每一项评价都有理有据,让过程性数据真正服务于教学与管理。他强调,各学校要真探索教育评价改革新样态,以学生综合评价改革为着力点,推动教育领域综合改革,促进赫山教育高质量发展。
    益阳教育网 发布时间:2025-02-21
  • 应若平指出,要充分识两项评价工作的重要意义,准确把握两项评价工作的主要内容,对标对表、逐条落,相互配合、密切协作。应若平强调,各成员单位、职能部门要加强配合,在现场访谈、提供数据、阅资料等面积极提供支持;要精准督导,严格按照要求和指标体,坚持事求是原则;要遵规守纪,督导组成员要抱有平等合...
    益阳教育网 发布时间:2024-04-22
  • 益阳教育网 发布时间:2023-03-23