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  • 在当天教师会上,王波良提议老师们在今后的作中,对需要重点关注的学生秘密的放矢地开展作,满足孩子们合情合理的愿望,尽量让不开心的孩子们能重展笑颜。原来,自开学,阳罗镇小利用开学一周的时间,再次对校内儿童心理健康状态进行摸底排雷,希望帮助孩子们健康成长。中高年老师采用书面问卷调,低年老师与...
    益阳教育网 发布时间:2024-09-10
  • 益阳教育网 发布时间:2024-02-27
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    益阳教育网 发布时间:2022-05-23
  • 益阳教育网 发布时间:2025-06-01
  • 参与教师纷纷表示,通过此次培训,对赫山教育云平台了更深入的了解,掌握了许多实用的操作技巧,同时也深刻认识到大数据对于教育教学管理的重要性,今后将积极运用学知识,推动教学作创新发展。该校副校长龙湘表示,将通过大数据平台采集“场景”数据并多元化运用,助力特色学校创建,推动学校基础教育高质量发展。
    益阳教育网 发布时间:2024-09-23
  • 四中闵雍媚老师执教的《神的来信》,以案件推理的形式,在课堂上让学生一起关注一心理危机的学生,教会学生们认识并识别危机,懂得在干预阶段给危机的同学给予帮助。六中贺佩老师《际交往的边界》从边界理论讲解际交往的注意事项,情景模拟和角色扮演让学生感受到边界的重要性。让学生更加懂得在守护自己的际边...
    益阳教育网 发布时间:2024-04-12
  • 益阳教育网 发布时间:2025-04-19
  • 数学组立足中小学智慧教育平台,借助“双师课堂”这一场景,构建“3段2点1延伸”双师课堂教学模式。按照课前制定自主预习单,挑选合适的平台资源供学生自主预习;课中线与线上教师互动授课,抓重点、破难点;课后分层次推送平台资源等流程,实现作业分层、拔尖才培养等目标。赛场上各位教师的课堂形式活泼多样、课堂...
    益阳教育网 发布时间:2024-04-26
  • 研讨活动虽然结束了,但老师们的思考没结束。“在以后的作中,作室会以课堂为研究阵地,以微信群为交流平台,以公众号、作室为展示窗口。线上线相结合,不定期地开展研讨交流活动。群策群力,精心思考,认真研究,努力实践,让学生成为喜欢语文的,让南县语文教育大可为!”杨淑如是说。
    益阳教育网 发布时间:2022-04-08
  • 午4点,学校广播准时响起,由大队委干部对红领巾志愿岗学校层面进行总结,清脆的童音在安静的校园里响起,各班学生坐姿端正,认真聆听关于班的各项事。随后,班总结开始,小干部们轮流对全班同学的学习、生活、交往等各方面进行全方位小结、点评、真诚交流,真正做到了“事事做,事做”。小学部德育处...
    益阳教育网 发布时间:2024-01-12