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  • 保教主曹仲英就“缓解新生入园焦虑”作专题讲座,详细讲解幼儿入园焦虑的原因、表现,引导家长正确看待孩子的入园焦虑,科学应对,并建议家长从心理、生活、语言、社交四个方面着手,帮助孩子更快地适应幼儿园生活。会议时长共两小时,家长们真倾听、积极互动,达成了育子共识,为家园联系奠定了坚的基础。
    安化县人民政府门户网 发布时间:2024-09-14
  • 在班主研讨过程中,四年级班主彭玉林老师说:“要对自己班上的学生要有表扬心,但是本班老师表扬过多学生可能出现疲倦的感觉,所以我经常抓住他们的闪光点,比如清洁卫生搞得好,我就会说,今校长看到我们班清洁区卫生搞得好表扬了我们,当学生知道不是本班老师在表扬他们的时候,他们觉得自己被关注了,就会特高...
    安化县人民政府门户网 发布时间:2022-04-15
  • 孩子真的很优秀,得跟他说一声,“辛苦了”。如果孩子没考好,请给他一个紧紧的拥抱。他其很努力,比谁承担更大的压力。他深深地自责,躲在没的角落偷偷哭泣。孩子已经尽力了,得跟他说一声,“你很优秀”。保护好这时比何时候难过的孩子,他更需要你的宽慰,帮助他往前看。再抱一抱孩子吧,接下来的路就要他...
    安化县人民政府门户网 发布时间:2021-07-03
  • 安化县人民政府门户网 发布时间:2023-11-08
  • 实名,是指验旅客是否相符,并如旅客姓、身份件种类和号码。数,是指根据住宿旅客数,按“一”要求登情,是指如记录住宿旅客本身份的真情况、入住和退房时间、房号及其它信息时,是指旅客入住、退房同时,旅馆同步采集、入、上传旅客身份信息和住宿信息。第三条申请开办...
    安化县人民政府门户网 发布时间:2021-12-20
  • 安化县基层政务公开 发布时间:2023-09-20
  • 安化县基层政务公开 发布时间:2023-09-20
  • 在“准”字上做文章,确保数据时更新。通过下发通知、电话沟通、地督导等方式,进一步明确机构编制实名制管理的更新维护事项和要求,并定期开展实名信息时更新、准确维护各项指标,着力确保数据精准。时更新维护实名制管理系统机构、编制、信息等,确保信息更新及时、数据准确、维护到位。在“”字上...
    安化县人民政府门户网 发布时间:2024-06-12
  • 安化县基层政务公开 发布时间:2023-09-20
  • 重大建设项目
    安化县基层政务公开 发布时间:2022-12-06