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  • 本网讯 9月27日,马路镇碧丹完小教务主舒妍和教师黄小余,一起走进了学生邓同学的家。为他送去一堂关于手指抓握训练的课。黄小余耐心细致地指导邓锦维进行手指抓握练习,从简单的抓取小物件到复杂的操作务,从花生到火龙果,逐步提升学生的手部协调能力和灵活性。活动中,邓同学对本节课的内容兴致盎然,...
    安化县人民政府门户网 发布时间:2024-09-28
  • 单一的教学方式还会导致学生对德育作感到枯燥、产生厌烦的绪。三、小学班主作中德育管理的对策(一)在班级活动中渗透德育教育由于小学生的年龄普遍较少,其好动的天性导致班主在班级管理中会遇到较多的问题,经常出现学生违反纪律的情况
    安化县人民政府门户网 发布时间:2021-05-17
  •     曹彤宇同志对此次组织生活会做了总,我们是给我们的党培养才的执行者,更需要在日常的教学中,把爱党爱国的思想渗透给学生。学校的教育质量要提升,一定要把党建作做好才有保障。(通讯 方毅)
    安化县人民政府门户网 发布时间:2022-03-11
  • 黄昊轩小朋友说:“我想用花甲做花朵。”……小朋友们讨论完,立刻对花甲进行了清洗、观察。日常生活中的随机教育,无论从孩子角度来说,还是从教师自身的角度来看,意义是巨大的。只有教师的头脑里树立起来随机教育的观念,善于捕捉随机教育的机会,善于利用,那么教育就会取得事半功倍的成效。(通讯胡艳军)
    安化县人民政府门户网 发布时间:2021-09-16
  •     会后,该校刘阳初校长对于各位班主的问题提出了解决方案,留守儿童较多这是一个会问题,我们是没办改变的,但是作为他们的老师,在一起接触的时间比较多,所以,我们要用我们更多的爱心,更好的用好你们班级学生管理的“小套路”,多开发一些小“套路”,帮助学生建...
    安化县人民政府门户网 发布时间:2022-04-15
  • 我们,唯有一路目送,默默祝福。如果你身边正好有中考、高考家庭,请不要去打扰家的幸福,默默关心就好。有一种修养,是不要用世俗的眼光,去随意评判别人。所谓善良,就是学会为他鼓掌。沉浸在幸福中的,最容易受到“无心”的伤害。每一句自以为是的评价,对于别人而言是一种打扰与冒犯。
    安化县人民政府门户网 发布时间:2021-07-03
  • 保教主曹仲英就“缓解新生入园焦虑”作专题讲座,细讲解幼儿入园焦虑的原因、表现,引导家长正确看待孩子的入园焦虑,科学应对,并建议家长从心理、生活、语言、交四个方面着手,帮助孩子更快地适应幼儿园生活。会议时长共两小时,家长们认真倾听、积极互动,达成了育子共识,为家园联系奠定了坚实的基础。
    安化县人民政府门户网 发布时间:2024-09-14
  • 审批意见:1.你单位应告劳动者实施特殊作制的岗位情况,并加强时管理,不得扩大实施特殊作制的范围。2.你单位应根《中华民共和国劳动》的相关规定,在保障劳动者身健康并充分听取意见的基础上,采用适当的作、休息方式,确保劳动者休息休假权利和务的完成。
    安化县人民政府门户网 发布时间:2024-12-06
  • 审批意见:1.你单位应告劳动者实施特殊作制的岗位情况,并加强时管理,不得扩大实施特殊作制的范围。2.你单位应根《中华民共和国劳动》的相关规定,在保障劳动者身健康并充分听取意见的基础上,采用适当的作、休息方式,确保劳动者休息休假权利和务的完成。
    安化县人民政府门户网 发布时间:2024-12-06
  • 审批意见:1.你单位应告劳动者实施特殊作制的岗位情况,并加强时管理,不得扩大实施特殊作制的范围。2.你单位应根《中华民共和国劳动》的相关规定,在保障劳动者身健康并充分听取意见的基础上,采用适当的作、休息方式,确保劳动者休息休假权利和务的完成。
    安化县人民政府门户网 发布时间:2024-12-06