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  • 安化县人民政府门户网 发布时间:2024-10-21
  • 为他送去一堂关于手指抓握训练的课。黄余耐心细致地指导邓锦维进行手指抓握练习,从简单的抓取物件到复杂的操作任务,从花生到火龙果,逐步提升学生的手部协调能力和灵活性。活动中,邓同学对本节课的内容兴致盎然,他真听从老师的指导,反复尝试,力求能够取得新的突破。
    安化县人民政府门户网 发布时间:2024-09-28
  • 学班主任作德育教育的渗透策略研究作者:高明乡完 熊研摘要:本文对学班主任作中德育作的意义及当前作中存在的一些问题进行了讨论和分析,对如何在学班主任作中渗透德育教育进行了研究,并提出了几点对策和建议。关键词:班主任;德育;学一、学班主任作中加强德育教育作的重要意义德...
    安化县人民政府门户网 发布时间:2021-05-17
  •     曹彤宇同志对此次组织生活会做了总结,我们是给我们的党培养人才的执行者,更需要在日常的教学中,把爱党爱国的思想渗透给学生。学校的教育质量要提升,一定要把党建作做好才有保障。(通讯员 方毅)
    安化县人民政府门户网 发布时间:2022-03-11
  • 只见王子芾朋友说:“胡老师,我想用花甲画蜘蛛。”陶雅萱朋友说:“我想用花甲画蝴蝶。”黄昊轩朋友说:“我想用花甲做花朵。”……朋友们讨论完,立刻对花甲进行了清洗、观察。日常生活中的随机教育,无论从子角度来说,还是从教师自身的角度来看,意义都是巨大的。
    安化县人民政府门户网 发布时间:2021-09-16
  • 奎溪镇完和两个教学点的师生同步上课、相互交流,就像坐在同一件教室上课。教育信息化是未来的趋势,是现教育现代化、推进教育均衡的重要抓手。此次网络联校活动的开展,有效地促进了奎溪镇完与教学点间的同步教学、教学互助和资源共享,促进了义务教育的均衡发展。
    安化县人民政府门户网 发布时间:2023-09-19
  • 审批意见:1.你单位应告知劳动者施特殊作制的岗位情况,并加强时管理,不得扩大施特殊作制的范围。2.你单位应根据《中华人民共和国劳动法》的相关规定,在保障劳动者身体健康并充听取意见的基础上,采用适当的作、休方式,确保劳动者休休假权利和作任务的完成。
    安化县人民政府门户网 发布时间:2024-12-06
  • 安化县人力资源和会保障局行政许可决定书安人社工时许决字〔2024〕2号益阳海螺环保科有限责任公司:你单位以书面方式向本行政机关提出的行特殊作制的行政许可申请,经审,申请材料齐全,符合法定条件、标准和法定的形式。为了保劳动者的休休假权利和促进生产作任务的完成,根据《中华人民共和国行...
    安化县人民政府门户网 发布时间:2024-12-06
  • 审批意见:1.你单位应告知劳动者施特殊作制的岗位情况,并加强时管理,不得扩大施特殊作制的范围。2.你单位应根据《中华人民共和国劳动法》的相关规定,在保障劳动者身体健康并充听取意见的基础上,采用适当的作、休方式,确保劳动者休休假权利和作任务的完成。
    安化县人民政府门户网 发布时间:2024-12-06
  • 安化县人民政府门户网 发布时间:2023-11-08