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社会保险
安化县基层政务公开
发布时间：2023-10-08
教育动态
活动中，学校全体行政担任此次活动的评委，围绕黑板报、图书角、班级文化墙开展综合评比，活动现场，各班教室整洁干净，文化墙设计、绿植布置等方面精益求精，此外，还有阅读照片、名人名言……尽显团结风尚。个别班级还有学生手工作品展示，充分体现了学生的个性与巧思。与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣...
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发布时间：2025-10-10
教育动态
高明乡中心学校把教师寄语撰写工作提上议事日程，倡导班主任以人为本，认真写好班内学生的寄语，并力求体现个性化特点。个性化特点之一，要注意三化：即具体化。避免泛泛空谈，细致的描写可以避免旧式评语的空洞。情感化。动之以情，晓之以理，才能导之以行。寄语中废除过去冷冰冰毫无感情色彩的话，达到情感交流的目的，通...
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发布时间：2021-07-05
教育动态
仪式上，教导主任李易洁介绍了开设特色课程的目的与意义以及具体的实施方案。该校根据教师自身特长、学生的兴趣爱好，开设了绘画剪纸、篮球、播音主持、二十四节气、英语角、书法、茶艺、音乐舞蹈、鼓乐队、足球等多个课程。有十名辅导老师共同参与，学生根据自己的爱好踊跃报名，与辅导老师进行首次交流。
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发布时间：2022-09-20
社会保险
安化县基层政务公开
发布时间：2022-12-08
社会保险
安化县基层政务公开
发布时间：2022-06-21
社会保险
安化县基层政务公开
发布时间：2023-06-30
工作动态
自9月我县集中资源力量开展征拆集中攻坚行动以来，居民对于被征地农民社会保障越来越重视，白沙溪社区居委及驻村队长将居民的需求反馈给了安化县社会保险服务中心，为此，安化县社保中心宣讲员特别设计了从被征地农民需求出发的政策宣讲内容，从“哪些人有被征地农民养老保险缴费补贴”、“被征地农民如何选择险种”“被征...
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发布时间：2024-10-23
教育动态
专题报告环节，教研员李佩华《以主题意义为引领的初中英语阅读课‘教-学-评’一体化设计与实施”策略探讨》为题，带领老师们对新课标理念中的教学评一体化三者关系进行了深入学习，同时，李老师特别强调开展教学评一体化必须明晰what、why、how这三个问题，教师要善于采用多种评价方式和手段，服务教学，关注学...
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发布时间：2024-03-31
教育动态
要注重复习方法与策略，追求课堂的高质高效；要重视答题技巧的指导与心理辅导，提高学生的实战能力。此次备考研讨会取得了很好的实际效果，东华完小科学教师蒋婷嫔高兴地说道：“我第一次担任六年级学科教学，复习备考感觉很迷惘，今天的研讨活动给我打开了思路，找到了方向，有充分的信心完成教学目标任务。”
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发布时间：2024-05-21
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