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  • 发布时间:2021-08-12
  • 发布时间:2020-05-22
  • 了切实提高学校的管理水平,提高教师素质,对任课教师组织或者参与有偿补课情况、教师是否向家长推销过商情况进,旨在从调中发现问题,整改问题,从而进一步规范教学行为。结果显示,在义务教育阶段,教师严格自律,牢记师德的红线,恪守职业道德情况较好,家长对教师教育教学作满意度较高。4.家长学生学习...
    发布时间:2020-09-28
  • 学生希望通过心理咨得到的帮助排序:63.76%的学生希望被理解与支持,29.26%的希望得到专业的指导,6.99%的希望确定是否患有心理疾病。三、调结论与建议无论学生出现哪种心理障碍,对他们的学习和成长的消影响是显著的、巨大的。因此,一定要做预防心理失衡的提前指导,二是要注重做好疏导作。1...
    发布时间:2021-12-01
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