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规范性文件
捡“渣子”即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。翻饼烙饼复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。因此，复习总得两三遍才能完成。基础，还是基础复习时所做的事很多。
市教育局
发布时间：2016-10-08
本次活动共评出了两个教育能手、多个单项奖及两个进步奖。通过岗位练兵，不仅给教师提供了一个展示自我风采的舞台，更是一次检验自身素质和互相学习的机会，也使老师看到了自身存在的不足和差距，也让大家充分认识到：基本功的提高不是一朝一夕形成的，要切实提高技能技巧水平，就要把功夫下在平时，扎实练好基本功。
市教育局
发布时间：2016-12-22
为进一步贯彻落实《指南》及《纲要》精神，激励幼儿园教师重视和坚持基本功练习，促进教师专业成长。12月12日，蓓蕾幼儿园组织16位青年教师开展了以弹唱、课件制作为内容的技能技巧比赛。弹唱比赛中，每位教师都精心准备、充满自信，流畅的琴声伴着优美的歌声充分展现了幼儿教师的风采。接下来是课件制作比赛，每位教...
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发布时间：2016-12-13
为让“微课”在教师专业成长和教育教学中发挥积极作用，更好地提升教师”微课”制作水平，促进学校”微课”课例研究，2015年1月6日下午2：00-4：00，邓彬名师工作室（初中历史）在邵阳县长阳铺镇中学举办了”微课&rd...
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发布时间：2015-01-09
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7月1日，是邵阳县金称市镇中小学生暑期的第一天，镇中心完小利用向学生发放《成长记录手册》的时机，开放学校远程多媒体教室，进行关于学生安全教育的图片展览、播放了40分钟关于学生暑假安全教育的视频，要求陆续来校的学生每人认真观看并回家写好关于自己如何度过安全快乐假期的观后感及打算。
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发布时间：2013-07-04
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据了解，本次参赛对象为全县具备教师资格和专业技术职务的在岗教师3000余人，比赛科目为高中、初中、小学三个学段的所有学科，比赛办法为现场抽取课题，选手在规定的时间内备课、制作课件、撰写教学设计及说课稿。每位参赛选手均参加教学设计、说课比赛、上课比赛三项比赛，满分100分。
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发布时间：2014-09-04
我有“金点子”——2020省政府工作报告意见建议征集活动启动啦!这次有哪些议题呢?网民朋友们该如何提交“金点子”呢?来，跟随省政府门户网站的步伐，“解锁”这套操作指南吧!
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发布时间：2019-12-11
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此次活动历时之长，学科之广，参与人数之众，环节之紧密，创武师附小教研活动的历史之最，是该校践行群众路线，提高教育教学质量的又一新举措。第一环节，由学校高效课堂构建活动领导小组集集体智慧，推出两堂样板课，课后进行课堂构建的理论、技术指点，让高效课堂模式初具规模；第二环节，由学校各年级各学科教学经验丰富...
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发布时间：2014-06-11
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原来，这一整天，全区教师都分成10个班，在不同的班级学习了高效课堂小组的建设、课堂常规及流程的理论知识及实际操作，为了检验全体教师学习、掌握及运用这一新的课堂理念的能力，局领导组织了一次别开生面的展示、汇报课，汇报的内容主要是：小组的建立，它包括：设计组名、组号、组训、组规、才艺展示，10个组的代表...
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发布时间：2014-08-25
10月23日上午，来自洞口县石江镇石江片校七所学校的小学科学任课教师齐聚石江镇中心小学多媒体教室，进行小学科学实验操作说课比赛。老师们充分展示了知识储量、科学实验操作、语言表达、科学与信息技术整合等方面的能力。
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发布时间：2014-10-23
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