学校新闻

长信职校：帮助别人 快乐自己

酸是因为他们觉得老人们非常需要别人的帮助，但自己的一份力量太过渺小；甜是因为他们从尽心尽力照顾老人的过程中获得了精神上的喜悦和满足；咸是因为他们在照顾老人的工作中，汗水与泪水交织，为服务流汗，为老人的孤单流泪，在汗水和泪水中我感到了人生的咸味，感到了汗水与泪水的价值；辣是因为从父母、老师、朋友的火辣...

长沙市教育局 发布时间：2015-04-07

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麓山滨江：唇枪舌战丨人的自我实现中，过程和结果哪个更重要？

人的自我实现就是自我价值的实现，自我实现指的是人都需要发挥自己的潜力。过程是事物发展变化的程序、结果是一定阶段事物发展变化的最后状态。人的自我实现是一个最终结果。其一，人是社会的一部分，自我实现同样离不开社会而单独存在。自我实现便是要看他对社会的贡献，而结果正是实现自我价值的动机与原动力。其二，纵观...

长沙市教育局 发布时间：2023-03-10

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明德华兴：课堂牵手“机器人 ”

随后进入评课环节，针对张文老师的课堂，与会教师发表了自己的看法，仁智自现;省教科院信息技术专家朱唯老师的点评切中要点，肯定了“这是一堂比较出彩的课，通过学生的实体操作，培养了学生的动手能力”，但因为这个课题的条件有限，无法让学生每人拥有一台真正的机器人，无形中钳制了学生的想象...

长沙市教育局 发布时间：2014-10-24

学校新闻

雅礼实验：机器人创客课程走进中学生课堂——我校进行创客机器人课程答辩

经由李成、成旭、陈雨佳三位老师向雅礼实验中学学术委员会的汇报及答辩，学术委员会最终以全票正式通过了机器人创客课程进入中学生课堂的提案。机器人创客课程正式列入我校劳技课程，孩子们在今后将能够围绕创客教育八个关键字“创意实践展示成长”为主题，充分提高自己的创新精神和科学素养。

长沙市教育局 发布时间：2017-04-21

学校新闻

长汽：长沙汽车工业学校工业机器人专业学生赴机器人产业集聚区参观学习

本网讯(通讯员丁家琦)为了让学校新增机电应用技术(工业机器人)专业的学生对所学的专业有一个感性的认识，彻底了解本专业的社会市场和就业前景，长沙汽车工业学校于11月23日下午组织机电应用技术(工业机器人)专业1717班学生去湖南省机器人产业集聚区参观见习。学校副校长邓玉蓉、汪友谊老师、何子文老师、周勇...

长沙市教育局 发布时间：2017-11-24

政务要闻-

中国人形机器人产业“加速跑”

长沙市教育局 发布时间：2025-02-19

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湖南信息职院：助力推广机器人技术 发挥高校社会服务职能

学院作为湖南省电子学会理事长单位、湖南省机器人与人工智能推广学会会长单位，为推动机器人技术在我省青少年中的普及，引导我省青少年学习、应用、发展机器人相关技术，提高青少年的科技创新能力，积极发挥高校社会服务职能，主动对接省市区内中小学，重点推进机器人技术在青少年中的普及，引导青少年学习、应用、发展机器...

长沙市教育局 发布时间：2019-03-17

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电子工校：工业机器人师资培训在我校开班

为了尽快培养出满足市场需要的工业机器人应用人才，各高职院校纷纷开设工业机器人专业，为了让教师能够紧跟技术进步和社会需求，提高专业教师的专业技术水平和教学实践能力，增进教师对典型工业机器人及其应用和现代制造业企业技术升级趋势的了解。按照《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》，由长沙市电...

长沙市教育局 发布时间：2018-02-01

学校新闻

长沙职院获“工业机器人技术应用国赛”二等奖

参赛选手要在连续不断的4小时内，以工业机器人智能工作站系统作为竞赛平台，多名参赛选手协作，以现场操作的方式完成工业机器人应用工作站系统中的配套设备机械电气系统的装调、工业机器人标定及示教器示教编程、通讯设置及操作编程、视觉系统编程调试、agv机器人及码垛机器人的编程调试等基本工作任务，并通过对系统的...

长沙市教育局 发布时间：2019-05-14

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长信职校：我校在全国首开幼儿机器人教育先河

该项目得到了在幼儿机器人教育研究机构和多所大中专院校的支持。我校承担了该公益培训项目，此次为第一期，以后还将进行多批次培训。培训中老师们感觉收获很大，同时对学校的校园环境、机器人培训设施、服务工作给予了很高的评价。我校在幼儿机器人教育方面首开先河，走在了全省乃至全国同行的前列。

长沙市教育局 发布时间：2013-05-09