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相关结果约9573个

  • 3月21日,刘欣校长、梁惠林副校长、教育处彭向清副主任、委魏政书记、教支部书记、青年教师邹思宇一行前往宁乡县青山桥镇花园村对应农户家庭进行精准扶贫。根据市委市政府、长沙共青相关文件,校委前期为结对贫困家庭进行爱心义卖并募捐了一大批书籍。上午八点,我校一行人冒雨驱车两个多小时来到花园村村委会...
    长沙市教育局 发布时间:2017-03-27
  • 长沙财经学校公共课名师室于2016年1月,由长沙市教育局领导亲自授牌成立,室由首席名师翟芳华、名师团队成员冯江林、陈雪强、彭为、吴琼军以及42位来自语文、数学、英语、育、技术、体育6个学科的年轻老师组成。
    长沙市教育局 发布时间:2016-03-24
  • 连续两天的考核,各教研室组织有序,“考生”们潜心投入,营造了和谐向上的氛围。相在类似务能力考核的促进下,将真正通过“以考促教,教学合一”来进一步提高学校教学质量,真抓实干,增强实效性,在新的形势下,实现新的跨越!
    长沙市教育局 发布时间:2018-07-12
  • 开福正青春,团队爱飞扬。在这样一群青春、活力、富有创新开拓精神最美冲锋者的努力下,相我们2016年的团队会做得更实、更强、更大,为把“有意义的做得有意思”而继续前行。
    长沙市教育局 发布时间:2016-01-19
  • 开福正青春,团队爱飞扬。在这样一群青春、活力、富有创新开拓精神最美冲锋者的努力下,相我们2016年的团队会做得更实、更强、更大,为把“有意义的做得有意思”而继续前行。
    长沙市教育局 发布时间:2016-01-19
  • 最后,支部书记雷薇宇老师提出,好的团队该实现团队成员长个性互补,希望参赛老师们充分发挥出每一个人的用,理清教学思路,明确努力方向,做好参赛准备。此次研讨活动在热烈轻松的氛围中进行,老师们积极互动,对参赛团队给予肯,同时也指出了存在的问题并提出了合理化建议。
    长沙市教育局 发布时间:2020-05-09
  • 许院长既肯了在长沙市教育局领导的亲切关怀下,在长沙市中小学教师发展中心领导的大力支持下,2019年融合研究团队所取得的系列成绩,称赞基于“常识化、常态化、常规化、常模化”背景下的“四常化”技术与教育教学深度融合的课例研讨形式,同时期盼融合团队各位成员能精准位,勤于学习、勇于实践、敢于创新、乐...
    长沙市教育局 发布时间:2019-12-31
  • 熊小强老师也就朱涌所提出的专业听评课以及陈雄伟提出的小组合的观点,结合了南雅中学目前正在试行的大数据专业评课,以及在实行小组合学习过程中因学生的层次不同所带来的不同结果发表了看法。同时他也介绍了自己技术团队唯一的数学老师李波的“三”(课、视频、资源)在数学错题中的用研究成果。李波老...
    长沙市教育局 发布时间:2019-04-17
  • 通过“我的长沙”app查询登录“我的长沙”app服务页面,选择“教育入学”-“中考成绩查询”服务,根据页面提示输入考生息进行查询。通过“a佳分”微信公众查询关注微信公众“a佳分”,按照提示填入相关息进行查询。编辑短查询手机编辑短:“a准考证”发送至1062890017即可查询成...
    长沙市教育局 发布时间:2025-07-02
  • 随后,明华兴中学教科室主任陈雄伟就明华兴中学息化技术如何真正实现与课堂融合发表了自己的观点,介绍了明华兴中学开展息化教学推广的经验。何灵芝老师也就刘小兰教授所提出的专业听评课以及陈雄伟主任提出的小组合的观点发表了自己的看法,并给予了金星老师这节课高度评价。
    长沙市教育局 发布时间:2019-04-28