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  • 长沙市教育局 发布时间:2024-09-05
  • 行政许公示表被许对象基础信息行政相对名称:长沙市岳麓专修学院行政相对类别:社会组织统一社会信用代码:52430100mjj580942c法代表:张晨旭法代表证件类型:身份证法代表证件码:430************019许信息行政许文书名称:长沙市教育局准予行政许决...
    长沙市教育局 发布时间:2025-01-24
  • 接着,教研组就参赛的设计思路展研讨。会中,老师们畅所欲言,交流探讨。杜永微老师说到参赛品应努力破解教学新瓶颈、融入创新思维;彭彦老师指参赛品要提炼特色定位,对已有的教材内容进行优化处理;周彤熙老师分享了自己参赛的心得体会,建议好的参赛选题应该深入学生并且立意高远。最后,支部书雷薇宇老...
    长沙市教育局 发布时间:2020-05-09
  • 最后,少年宫刘佩玲主任对本次活动进行总结,她高度赞扬了辅员们的辛勤付,对一年来工的成果给予了肯,同时对全区辅员提了更高的要求,激励大家用心、用爱、用情迎接2016年工的挑战。福正青春,团队爱飞扬。
    长沙市教育局 发布时间:2016-01-19
  • 最后,少年宫刘佩玲主任对本次活动进行总结,她高度赞扬了辅员们的辛勤付,对一年来工的成果给予了肯,同时对全区辅员提了更高的要求,激励大家用心、用爱、用情迎接2016年工的挑战。福正青春,团队爱飞扬。
    长沙市教育局 发布时间:2016-01-19
  • 美发与形象设计专业1441、1536班学生与班主任、各任课教师一道全程参与活动,并进行现场操和学习。两天的时间,在行业前辈们的耐心讲下,对染发零认知的同学们受益匪浅。1536班的林李林同学感慨说:“刚入校,我还懂。刚始操时有些紧张,现在觉得很好玩,学习难。
    长沙市教育局 发布时间:2015-09-17
  • 许院长既肯了在长沙市教育局领的亲切关怀下,在长沙市中小学教师发展中心领的大力支持下,2019年融合研究团队所取得的系列成绩,称赞基于“常识化、常态化、常规化、常模化”背景下的“四常化”信息技术与教育教学深度融合的课例研讨形式,同时期盼融合团队成员能精准定位,勤于学习、勇于实践、敢于创新、乐...
    长沙市教育局 发布时间:2019-12-31
  • 行政许公示表被许对象基础信息行政相对名称:湖南经济科专修学院行政相对类别:社会组织统一社会信用代码:52430100444882913x法代表:杜婷婷法代表证件类型:身份证法代表证件码:430************861许信息行政许文书名称:长沙市教育局准予行政许...
    长沙市教育局 发布时间:2024-10-12
  • 3月25日下午,大同小学职业体验社一行30余,由党支部书杨维钢、大员章婷以及职业体验社陶吟颖老师的带,前往湖南宾馆启本学期第一次心之旅——酒店职业体验活动。本次活动内容丰富多彩、形式生动活泼,既有参观、也有体验;既有理论、又有实操;主要有四个主题:一是由宾...
    长沙市教育局 发布时间:2015-03-30
  • 3月25日下午,大同小学职业体验社一行30余,由党支部书杨维钢、大员章婷以及职业体验社陶吟颖老师的带,前往湖南宾馆启本学期第一次心之旅——酒店职业体验活动。本次活动内容丰富多彩、形式生动活泼,既有参观、也有体验;既有理论、又有实操;主要有四个主题:一是由宾...
    长沙市教育局 发布时间:2015-03-30