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作为湖南省特殊教育师资培训实践基地，长沙市特殊教育的研训中心，长沙市特殊教育学校为湖南特殊教育的发展发挥了积极的引领示范作用，近年来学校提出通过科研促进学生、教师、家长和学校四位一体协同发展的思路，使学校得到了长足发展，获得社会广泛认可与高度评价。学校承担的省教育学会“十二五&rdquo...
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发布时间：2015-10-19
区县动态
据悉，2017年，宁乡共有4名教师因有偿补课被处分，6名临聘教师因有偿补课被辞退。宁乡市教育局相关负责人介绍说：“有偿补课问题之所以难于根治，主要原因是社会需求巨大，部分有偿补课、特别是家教家养比较隐蔽，仅给予处分不足以根治问题。
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发布时间：2018-03-02
综合动态
此次展示会从今日起持续到8月10日，欢迎大家关注“长沙晚报家长学院”微信公众号，在对话框输入“中考”二字即可通过手机逛展，手指点一点，上百所学校信息一网打尽，还有最新的权威政策资讯可及时了解。今年，城区（内六区）初中毕业生约48959人，比去年增加约5000人，城区新增周南实验中学、长沙市一中城南中...
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发布时间：2022-06-29
学校新闻
随后进入评课环节，针对张文老师的课堂，与会教师发表了自己的看法，仁智自现;省教科院信息技术专家朱唯老师的点评切中要点，肯定了“这是一堂比较出彩的课，通过学生的实体操作，培养了学生的动手能力”，但因为这个课题的条件有限，无法让学生每人拥有一台真正的机器人，无形中钳制了学生的想象...
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发布时间：2014-10-24
经由李成、成旭、陈雨佳三位老师向雅礼实验中学学术委员会的汇报及答辩，学术委员会最终以全票正式通过了机器人创客课程进入中学生课堂的提案。机器人创客课程正式列入我校劳技课程，孩子们在今后将能够围绕创客教育八个关键字“创意实践展示成长”为主题，充分提高自己的创新精神和科学素养。
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发布时间：2017-04-21
“芙蓉名师公益课堂”主要是针对学生学习的难点和重点内容制作一系列微课，通过公众号、qq群、微信群、长沙市中小学教育人人通空间等线上平台适时免费推送，用于学生课前学习，形成前置学习—团体辅导—线上答疑的公益课堂模式，课前引导学生自主学习，课堂上开展“解决问题为导向”的主题式探究教学，课后开展线上答疑，...
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发布时间：2019-05-16
据湖南省电子学会理事长、湖南信息职业技术学院谭立新教授介绍，2019湖南省机器人大赛主要面向我省高等学校和职业院校师生，通过机器人与人工智能创新创意设计、控制程序开发、结构和功能设计、电路设计等项目，培养大学生科技创新、团队协作等能力，促进和提升湖南省高等院校机器人与人工智能专业建设和教学改革。本次...
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发布时间：2019-05-10
长沙汽车工业学校1717班的杨汝文同学说：“刚才看到了各种各样的机器人，很有趣，希望自己以后也能制造出有前景的机器人。”经过此次参观，同学们对我国机器人事业发展有了更加直观的感受，增强了学习的动力，树立了未来的目标导向。伴随着中国制造2025的到来，长沙全力打造“国家智能制造中心”的新形势下，长沙汽...
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发布时间：2017-11-24
调研督查组随机抽查到我区天鸿小学，并在天鸿小学组织召开由市、区教育部门负责人及部分市区中小学校负责人参加的座谈会。座谈会上，赵建军调研员深刻分析了有偿补课在我国的产生的历史背景及逐步蔓延开来的原因，介绍了教育部对这项工作的治理情况。赵建军特别介绍了此次调研与督查的目的就是深入了解各地在这方面的制度建...
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发布时间：2017-05-27
调研督查组随机抽查到我区天鸿小学，并在天鸿小学组织召开由市、区教育部门负责人及部分市区中小学校负责人参加的座谈会。座谈会上，赵建军调研员深刻分析了有偿补课在我国的产生的历史背景及逐步蔓延开来的原因，介绍了教育部对这项工作的治理情况。赵建军特别介绍了此次调研与督查的目的就是深入了解各地在这方面的制度建...
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发布时间：2017-05-27
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