学校新闻

麓山滨江：唇枪舌战丨人的自我实现中，过程和结果哪个更重要？

过程是事物发展变化的程序、结果是一定阶段事物发展变化的最后状态。人的自我实现是一个最终结果。其一，人是社会的一部分，自我实现同样离不开社会而单独存在。自我实现便是要看他对社会的贡献，而结果正是实现自我价值的动机与原动力。其二，纵观历史，往往被人们记住的是结果，而不是过程。人们更加注重的是结果，而不是...

长沙市教育局 发布时间：2023-03-10

学校新闻

明德华兴：做群众的贴心人

结合在群众路线活动中和平时工作中收集到的意见和建议，我校党总支的支委成员认真总结了在工作中的不足，并深刻分析了原因，重点围绕怎么样做好群众的贴心人提出了自己的看法。朱双华书记着眼全校的发展，主要从青年教师和青年班主任的成长方面谈了自己不足和经验；王晓红副校长主要从工会工作方面提出要加大对贫困教师的帮...

长沙市教育局 发布时间：2014-05-04

学校新闻

长外：求真务实，做群众的贴心人

通过讨论，领导班子明确：珍惜学校发展的良好势头，管理意识与服务意识并重，工作指导和生活关怀并重，求真务实，真抓实干，以真心、关心、诚心、公心、谦虚之心对待群众，多为群众办实事解难事，汇聚学校发展的正能量，促进学校各项工作全面进步。

长沙市教育局 发布时间：2014-04-30

学校新闻

田家炳中学：做师生贴心的服务人

最后，王淑衡副校长结合上级会议及文件精神对全体与会人员提出要加强安全意识，团队意识，学习意识，服务意识四种意识，特别就学校食堂工作提出了严格狠抓食品卫生安全工作，防止食物中毒事件发生，要求各食堂工作人员始终把食品卫生安全工作摆在首位，确保饮食安全;加强食堂安全管理工作，高度重视食堂安全工作，定期对厨...

长沙市教育局 发布时间：2016-03-16

学校新闻

少年宫：开展“当群众贴心人”专题讨论

江波主任指出，领导要带头示范，党员要树立共产主义信仰和远大理想，用党员标准严格要求自己，团结干事;唐冬梅书记从共产党员的“信仰”和“价值”两方面强调，党员要树立正确信仰，发挥模范带头作用，做群众贴心人，爱岗敬业，在奉献中体现人生价值;最年长的办公室佘新...

长沙市教育局 发布时间：2014-04-24

区县动态

芙蓉区：开展“做群众贴心人”专题学习讨论

”局党委副书记、副局长焦英率先发言，在分享自己对“贴心”两字的理解后，她就怎样做好群众贴心人谈了三个方面的感受：一是要有想做的激情，要时时刻刻不忘带着爱心、带着感情、带着责任勤下基层，深入师生中去做工作；二是要有会做的本领，具备良好的语言沟通能力和掌控场面的能力，...

长沙市教育局 发布时间：2014-05-06

区县动态

芙蓉区：开展“做群众贴心人”专题学习讨论

”局党委副书记、副局长焦英率先发言，在分享自己对“贴心”两字的理解后，她就怎样做好群众贴心人谈了三个方面的感受：一是要有想做的激情，要时时刻刻不忘带着爱心、带着感情、带着责任勤下基层，深入师生中去做工作；二是要有会做的本领，具备良好的语言沟通能力和掌控场面的能力，...

长沙市教育局 发布时间：2014-05-06

区县动态

天心区：关注思维状态,促进有效互动——天心区小学数学“解决问题”课例研讨活动

本次活动是天心区小数新青二组的学员在经过前期的个人研读——集体备课——小组打磨之后的班级问诊研训活动。活动分三个环节：课例呈现、研讨互动、点评提升。首先，先锋小学苏希芬老师和先锋小学赵瑶琴分别执教了四年级《行程问题》和三年级《数学广角—集合...

长沙市教育局 发布时间：2016-10-31

区县动态

天心区：关注思维状态,促进有效互动——天心区小学数学“解决问题”课例研讨活动

本次活动是天心区小数新青二组的学员在经过前期的个人研读——集体备课——小组打磨之后的班级问诊研训活动。活动分三个环节：课例呈现、研讨互动、点评提升。首先，先锋小学苏希芬老师和先锋小学赵瑶琴分别执教了四年级《行程问题》和三年级《数学广角—集合...

长沙市教育局 发布时间：2016-10-31

新闻动态

师生互动，文化校园，精彩运动

长沙市教育局 发布时间：2016-12-13