学校新闻

长郡中学：信息技术与教育教学融合 长郡教师领衔团队再获奖

许院长既肯定了在长沙市教育局领导的亲切关怀下，在长沙市中小学教师发展中心领导的大力支持下，2019年融合研究团队所取得的系列成绩，称赞基于“常识化、常态化、常规化、常模化”背景下的“四常化”信息技术与教育教学深度融合的课例研讨形式，同时期盼融合团队各位成员能精准定位，勤于学习、勇于实践、敢于创新、乐...

长沙市教育局 发布时间：2019-12-31

学校新闻

明德华兴：做群众的贴心人

许韶歆副校长尤其关心初三工作，提出要多关注、鼓励初三的老师们，多与他们沟通，舒缓他们的压力。最后朱书记总结到：首先要把今天的成果落到实处，二是以后要多途径、多渠道地走进群众，多寻找、多思考、多沟通、多总结工作方法，提升工作有效性。

长沙市教育局 发布时间：2014-05-04

学校新闻

长外：求真务实，做群众的贴心人

通过讨论，领导班子明确：珍惜学校发展的良好势头，管理意识与服务意识并重，工作指导和生活关怀并重，求真务实，真抓实干，以真心、关心、诚心、公心、谦虚之心对待群众，多为群众办实事解难事，汇聚学校发展的正能量，促进学校各项工作全面进步。

长沙市教育局 发布时间：2014-04-30

区县动态

长沙县：整合网络资源 推行实名制

会议伊始，长沙县仪器电教站站长陈丙全作了热情洋溢的讲话，他强调了网络信息安全的重要性，同时对各单位的教育新闻宣传工作、资源上传工作以及下半年的电教、实验工作作了重要部署。网站管理培训工作由运维技术人员进行。技术员详细介绍了网站的各个模块与功能，对于后台如何上传文字、图片、表格，如何添加附件，如何优化...

长沙市教育局 发布时间：2017-09-20

学校新闻

明德华兴：学校举行长沙市信息技术与学科教学融合团队教研活动

熊小强老师也就朱涌所提出的专业听评课以及陈雄伟提出的小组合作的观点，结合了南雅中学目前正在试行的大数据专业评课，以及在实行小组合作学习过程中因学生的层次不同所带来的不同结果发表了看法。同时他也介绍了自己信息技术团队唯一的数学老师李波的“三微”(微课、微视频、微资源)在数学错题中的应用研究成果。李波老...

长沙市教育局 发布时间：2019-04-17

学校新闻

田家炳中学：做师生贴心的服务人

最后，王淑衡副校长结合上级会议及文件精神对全体与会人员提出要加强安全意识，团队意识，学习意识，服务意识四种意识，特别就学校食堂工作提出了严格狠抓食品卫生安全工作，防止食物中毒事件发生，要求各食堂工作人员始终把食品卫生安全工作摆在首位，确保饮食安全;加强食堂安全管理工作，高度重视食堂安全工作，定期对厨...

长沙市教育局 发布时间：2016-03-16

学校新闻

明德华兴：学校举行长沙市信息技术与英语学科教学融合团队教研活动

在授课过程中，金星老师利用了非常多的信息技术手段，实现了让孩子们在玩中学，学中成长的教学模式。同学们听得认真，学得更认真，积极参与到课堂中，成为了课堂的主人。观摩的专家们也聚精会神，很多观摩专家更是频频拿出手机拍照，记录下了每一个精彩画面。2点10分下课铃响起，同学们有序退场后，长沙教育学院刘小兰教...

长沙市教育局 发布时间：2019-04-28

学校新闻

少年宫：开展“当群众贴心人”专题讨论

江波主任指出，领导要带头示范，党员要树立共产主义信仰和远大理想，用党员标准严格要求自己，团结干事;唐冬梅书记从共产党员的“信仰”和“价值”两方面强调，党员要树立正确信仰，发挥模范带头作用，做群众贴心人，爱岗敬业，在奉献中体现人生价值;最年长的办公室佘新...

长沙市教育局 发布时间：2014-04-24

学校新闻

田家炳中学：举行长沙市信息技术与生物学科融合研究团队课例研修活动

本网讯（通讯员盛明明）为了更好地落实全国教育大会精神，推动教学改革，提升生物教师信息技术与生物学科深度融合实践与研究能力，共享信息技术与学科融合研究成果，4月18日下午，长沙市信息技术与生物学科融合研究团队专家、长沙市雨花区陈菊英生物名师工作室成员、明德华兴、周南实验中学等20多所兄弟院校的80余位...

长沙市教育局 发布时间：2019-04-19

区县动态

芙蓉区：开展“做群众贴心人”专题学习讨论

他强调一是要从两个层面认识做群众贴心人的意义，群众路线是党的生命线，也是重要的传家宝，做群众贴心人更是人民群众的迫切愿望；二是要从两个角度做群众贴心人，从做好本职工作来讲，立足岗位既是职责要求，也是做群众贴心人的基础，从感恩的角度来讲，要常怀感恩之心，感恩身边的人和事，带着感情做好群众工作；三是要从...

长沙市教育局 发布时间：2014-05-06