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  • 韩平在点评中谈到,浏阳智慧教育探索坚持以学生为本的理念,关注的个性发展,利用大数据伴随式采集、分析、诊断全程数据,为学生制动态跟进的个性化“素养图”,提个性化指意见;采集形成学生综合素质评价“五个维度”的数据,加强“素养体检”。对每个孩子进行“字画像”,施精准个性化教育,在促进学生全面...
    长沙市教育局 发布时间:2022-11-26
  • 长沙市教育局 发布时间:2018-05-18
  • 随后进入评课环节,针对张文老师的课堂,与会教师发表了自己的看法,仁智自现;省教科院信息技术专朱唯老师的点评切中要点,肯了“这是一堂比较彩的课,通过学生的体操作,培养了学生的动能力”,但因为这个课题的条件有限,无法让学生每拥有一台真正的机器人,无形中钳制了学生的想象...
    长沙市教育局 发布时间:2014-10-24
  • 在这次答辩中,李成老师就我校机器人创客的校本课程施计划进行了详细介绍,拟了我校机器人教育普及的三年规划,并对常规课教学、兴趣班教学以及竞赛课教学的具体内容进行了说明;成旭老师围绕机器人课程如何在劳技课程中进行开设的问题进行了整体规划,让大对常规课程的则有了透彻的理解;陈雨佳老师以创客教育...
    长沙市教育局 发布时间:2017-04-21
  • 讯(通讯员丁琦)为了让学校新增电应用技术(机器人)专业的学生对所学的专业有一个感性的认识,彻底了解本专业的会市场和就业前景,长沙汽车业学校于11月23日下午组织电应用技术(机器人)专业1717班学生去湖机器人产业集聚区参观见习。学校副校长邓玉蓉、汪友谊老师、何子文老师、周勇...
    长沙市教育局 发布时间:2017-11-24
  • 长沙市教育局 发布时间:2024-09-05
  • 长沙市教育局 发布时间:2025-02-19
  • 行政许可示表被许可对象基础信息行政相对名称:长沙市岳麓专修学院行政相对类别:会组织统一会信用代码:52430100mjj580942c法代表:张晨旭法代表证件类型:身份证法代表证件码:430************019许可信息行政许可决文书名称:长沙市教育局准予行政许可决...
    长沙市教育局 发布时间:2025-01-24
  • 行政许可示表被许可对象基础信息行政相对名称:湖经济科技专修学院行政相对类别:会组织统一会信用代码:52430100444882913x法代表:杜婷婷法代表证件类型:身份证法代表证件码:430************861许可信息行政许可决文书名称:长沙市教育局准予行政许可...
    长沙市教育局 发布时间:2024-10-12
  • 长沙市教育局 发布时间:2025-04-12