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  • 许院长既肯定了在长沙市教育局领导的亲切关怀下,在长沙市中小学教师发展中心领导的大力支持下,2019年融合研究团队所取得的系列成绩,称赞基于“常识化、常态化、常规化、常模化”背景下的“四常化”信息技术与教育教学深度融合的课例研讨形式,同时期盼融合团队各位成员能准定位,勤于学习、勇于实践、敢于创新、乐...
    长沙市教育局 发布时间:2019-12-31
  • 熊小强老师也就朱涌所提出的专业听评课以及陈雄伟提出的小组合的观点,结合了南雅中学目前正在试行的大据专业评课,以及在实行小组合学习过程中因学生的层次不同所带来的不同结果发表了看法。同时他也介绍了自己信息技术团队唯一的学老师李波的“三微”(微课、微视频、微资源)在学错题中的应用研究成果。李波老...
    长沙市教育局 发布时间:2019-04-17
  • 下午4点,本次教研活动圆满结束,会后,大家表示,此次教研活动收获颇丰。今后,信息技术与英语融合团队成员将继续在首席名师何芝老师的带领下,齐心力朝着“构建融合创新、交互共享的智慧教育体系”这一大目标向前迈进。
    长沙市教育局 发布时间:2019-04-28
  • 本网讯(通讯员盛明明)为了更好地落实全国教育大会神,推动教学改革,提升生物教师信息技术与生物学科深度融合实践与研究能力,共享信息技术与学科融合研究成果,4月18日下午,长沙市信息技术与生物学科融合研究团队专家、长沙市雨花区陈菊英生物名师室成员、明德华兴、周南实验中学等20多所兄弟院校的80余位...
    长沙市教育局 发布时间:2019-04-19
  • 开福正青春,团队爱飞扬。在这样一群青春、活力、富有创新开拓美冲锋者的努力下,相我们2016年的团队会做得更实、更强、更大,为把“有意义的做得有意思”而继续前行。
    长沙市教育局 发布时间:2016-01-19
  • 开福正青春,团队爱飞扬。在这样一群青春、活力、富有创新开拓美冲锋者的努力下,相我们2016年的团队会做得更实、更强、更大,为把“有意义的做得有意思”而继续前行。
    长沙市教育局 发布时间:2016-01-19
  • 后,支部书记雷薇宇老师提出,好的团队应该实现团队成员专长性互补,希望参赛老师们充分发挥出每一个人用,理清教学思路,明确努力方向,做好参赛准备。此次研讨活动在热烈轻松的氛围中进行,老师们积极互动,对参赛团队给予肯定,同时也指出了存在的问题并提出了合理化建议。
    长沙市教育局 发布时间:2020-05-09
  • 第三批为子弟学校、民办普高和际课程班,分别是:湖南省地质中学(过渡)、湖南大学附属中学、防科大学附属中学、中南大学第一附属中学、长沙市耀华中学、长沙市弘益高级中学、同升湖实验学校、长沙中加学校、长沙市怡海中学、长沙市明达中学、湖南师大二附中、长沙市立中学、长沙市思沁高级中学、长沙市德成学校、...
    长沙市教育局 发布时间:2022-06-30
  • 本网讯(通讯员黄云波)在刚刚结束的2019年湖南省中小学教师信息技术融合在线集体备课大赛中,长郡中学高中语文组在13390支参赛伍中脱颖而出,荣获高中语文组特等奖。高中语文参赛团队以高一、高三年级青年语文教师为主,得到了学校和长郡体语文的大力支持。参赛伍自九月组建后,大家同心力,反复备课、...
    长沙市教育局 发布时间:2019-12-13
  • 学校引进企业入驻校园,学校提供场地、办公用房,企业提供技术力资源,合开展“互联网+创客空间”,形成了学校“融入行业、进入企业”,企业“深入学校、面育”的校企合新局面。
    长沙市教育局 发布时间:2018-11-06