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  • “学习辅类”选项占比39.44%;“科技科普类”选项占比34.61%;“历史考古类”选项占比31.54%;“动漫卡类”选项占比25.83%,“诗歌散文类”选项占比23.73%;“童话寓言类”选项占比15.01%;“艺术鉴赏类”选项占比13.37%。数据表明,长沙中小学生阅读书籍类型较为丰富。
    发布时间:2023-07-25
  • 2.根试点学校麓山国际家长反馈:“睡眠时间充足,能多睡会儿,孩子的精神头足了,学习也会更带劲”。建议采用弹性学时间,对于部分家长时间安排有特殊困难的,仍可依照高年级学生上学期时间到校,学校安排值日老师组织学生自主学习、阅读。