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  • 9.关于如何提高校家协调育人合力的问题中,选择主动与教师对接706人、选择营造良好育人环境847人、选择构建协同育人制的667人、选择支持配合学校教育的890人。10.关于获取家庭教育知识的主途径调中,382人选择网络、255人选择书籍、289人选择家长学校、105人选择相关活动。11.关于...
    发布时间:2025-06-20
  • 选择喜欢顶嘴的参与者占21.05%;选择沉迷网络的参与者占14.04%;选择叛逆心理强的参与者占8.77%;选择不爱说的参与者占7.02%;选择和家长沟时口是心非的参与者占1.75%。7.关于认为家庭教育应包含哪些内容的调中,选择生活技能、行为习惯的教育占43.86%;选择价值观的教育占35....
    发布时间:2022-12-31
  • 28.07%的参与者选择了“加强监督管理”;24.56%的参与者选择了“高薪养廉”;3.51%的参与者选择了“加大惩罚力度”。7.关于是否清楚过哪些渠道可以举报师德师风问题的调中,42.11%的参与者选择“阳光服务台”;40.35%的参与者选择了“12345”;14.04%的参与者选择了“扫二...
    发布时间:2022-12-31
  • 选择以上措施都没有和其他的人数最少,分别为177人和108人,占比0.68%、0.41%。5.关于对参与者孩子所在学校曾进行过哪些全宣传教育的调中,人数从多到少依次为:交全4873人,占比21.37%;消防全4722人,占比20.71%;防溺水4671人,占比20.48%;
    发布时间:2022-12-09
  • “小说故事类”项占比57.45%;“人物传类”项占比43.13%;“学习辅导类”项占比39.44%;“科技科普类”项占比34.61%;“历史考古类”项占比31.54%;“动漫卡类”项占比25.83%,“诗歌散文类”项占比23.73%;“童寓言类”项占比15.01%;
    发布时间:2023-07-25