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选择没有的参与者占35.09%。5.关于通过哪种方式了解孩子的学业情况的调查中,选择经常与孩子谈论幼儿园或学校生活的参与者占42.11%;选择主动与教师联系(拜访、电话等)的参与者占31.58%;选择家长会的参与者占24.56%;选择从孩子的同学或朋友处间接得知的参与者占1.75%。6.关于现阶段孩...
发布时间:2022-12-31
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8.关于学校、家庭、社会协同育人主导作用看法的调查中,472人选择学校、518人选择家庭、41人选择社会。9.关于如何提高校家社协调育人合力的问题中,选择主动与教师对接706人、选择营造良好育人环境847人、选择构建协同育人机制的667人、选择支持配合学校教育的890人。10.关于获取家庭教育知识的...
发布时间:2025-06-20
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24.56%的参与者选择了“思想政治建设,政风清明”;7.02%的参与者选择了“校园文化建设,校风清明”;选择“学生学风建设,学风清朗”和“其他”的参与者各占1.75%。二、下一步工作打算通过此次问卷调查,我们进一步了解了群众对清廉学校建设工作的看法。清廉学校建设事关学校教育教学质量,有助于使清...
发布时间:2022-12-31
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选择以上措施都没有和其他的人数最少,分别为177人和108人,占比0.68%、0.41%。5.关于对参与者孩子所在学校曾进行过哪些安全宣传教育的调查中,人数从多到少依次为:交通安全4873人,占比21.37%;消防安全4722人,占比20.71%;防溺水4671人,占比20.48%;
发布时间:2022-12-09
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“小说故事类”选项占比57.45%;“人物传记类”选项占比43.13%;“学习辅导类”选项占比39.44%;“科技科普类”选项占比34.61%;“历史考古类”选项占比31.54%;“动漫卡通类”选项占比25.83%,“诗歌散文类”选项占比23.73%;“童话寓言类”选项占比15.01%;
发布时间:2023-07-25
长沙市教育局