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2.根据试点学校麓山国际家长反馈:“睡眠时间充足,能多睡会儿,孩子的精神头足了,学习也会更带劲”。建议采用弹性入学时间,对于部分家长时间安排有特殊困难的,仍可依照高年级学生上学期时间到校,学校安排值日老师组织学生自主学习、阅读。
调查结果反馈
13.关于参加所在社区的家庭教育指导服务活动情况的调查中,选择参加过的429人、选择经常参加的45人、选择没有参加过的557人。14.关于希望家长学校通过哪种方式开展培训活动的调查中,选择短视频的210人、选择微信推文的211人、选择线上教学的286人、选择线下培训的324人。
发布时间:2025-06-20
调查结果反馈
6.关于经常阅读的书籍类型(多选题)。“小说故事类”选项占比57.45%;“人物传记类”选项占比43.13%;“学习辅导类”选项占比39.44%;“科技科普类”选项占比34.61%;“历史考古类”选项占比31.54%;“动漫卡通类”选项占比25.83%,“诗歌散文类”选项占比23.73%;
发布时间:2023-07-25
调查结果反馈
认为不太安全和非常不安全的人数较少,分别为135人、11人,占比2.64%、0.22%。3.关于比较关注哪些涉及学生的安全问题的调查中,选择人数从多至少,依次为:周边交通状况4424人,占17.8%;周边食品卫生3924人,占15.79%;学生人身安全3610人,占14.53%;校内食品安全3446...
发布时间:2022-12-09
调查结果反馈
1.75%的参与者选择孩子与其他人同住一室。4.关于是否接受过家庭教育方面的培训的调查中,选择有的参与者占64.91%;选择没有的参与者占35.09%。5.关于通过哪种方式了解孩子的学业情况的调查中,选择经常与孩子谈论幼儿园或学校生活的参与者占42.11%;选择主动与教师联系(拜访、电话等)的参与者...
发布时间:2022-12-31
长沙市教育局