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  • 湖小学党支部书、校长简丽梅介绍,学校的课创新经历了三阶段:第一阶段是项课的开发,学校给学生提供多元的学习选择;第二阶段是多项课的设计与开发,全面规划诞生了“涟漪课”;第三阶段是综合课的建构与创生,基于心区“登山型”课体系和“三问导学”具身学习模式,构建了“放歌式课”。
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