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  • 2.影响学习兴趣与动力频繁的月考使学生将学习异化为应试,过度关注分而忽视知识本身的值。学生在假期被迫备考,容产生厌学情绪,降低学习积极性。一些学生在月考后现自我否、自信心受挫等问题,甚至致"摆烂"心态的形成。