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市长信箱
发布时间:2020-05-22
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发布时间:2021-08-12
1.对于心理辅导,义务教育阶段的学生知晓度并不高,遇心理困惑时寻求心理辅导的意识较弱,这与整个社会文化大环境有关,需加强宣传。2.总体上,学生生活中的困惑较多集中在:学习方面、情绪方面和人际交往方面学生希望提供的心理辅导内容是:学业压力、情绪疏导和人际交往,两者较一致。
发布时间:2021-12-01
结果反馈
说明学校教师配备、资源配置、办学条件达到较好的均衡,能更好的促进教学质量均衡发展,免考入学、辍学率的巩固,为人人享有公平、公正地接受义务教育全力提供充足的保证。2.减负增质情况。结果显示,在义务教育阶段,学生每天7至8小时睡眠时间的学生占比98.63%,能保证转天在校的学习生活质量。教师作业布置较为...
发布时间:2020-09-28
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发布时间:2019-03-11
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发布时间:2015-12-25
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发布时间:2017-10-12
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发布时间:2023-06-08
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发布时间:2019-08-23
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发布时间:2014-12-24
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