长沙市教育局- 按相关度排序
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调查结果反馈
9.关于如何提高校家社协调育人合力的问题中，选择主动与教师对接706人、选择营造良好育人环境847人、选择构建协同育人机制的667人、选择支持配合学校教育的890人。10.关于获取家庭教育知识的主要途径调查中，382人选择网络、255人选择书籍、289人选择家长学校、105人选择相关活动。11.关于...
发布时间：2025-06-20
《长沙市教育领域全面推行包容审慎监管执法若干规定（征求意见稿）》通过网络面向社会公众征求意见，截止2024年1月14日止，未收到任何意见反馈。在此，衷心感谢社会各界对我单位工作的大力支持！长沙市教育局2024年1月15日
发布时间：2024-01-15
调查结果反馈
选择主动与教师联系（拜访、电话等）的参与者占31.58％；选择家长会的参与者占24.56％；选择从孩子的同学或朋友处间接得知的参与者占1.75％。6．关于现阶段孩子突出的问题调查中，选择写作业时磨蹭的参与者占47.37％；选择喜欢顶嘴的参与者占21.05％；选择沉迷网络的参与者占14.04％；选择叛...
发布时间：2022-12-31
调查结果反馈
为了解长沙市中小学生阅读情况，进一步推动青少年学生阅读深入开展，2023年6月29日至7月20日，长沙市教育局围绕中小学生阅读情况开展了不记名调查问卷，问卷共有15个问题，其中单选题8个，多选题6个，问答题1个。现将调查结果反馈如下：一、调查结果分析1．本次调查收到有效问卷9186份。问...
发布时间：2023-07-25
调查结果反馈
近年来，长沙市教育系统以清廉长沙建设为引领，把“政风清明、校风清净、教风清正、学风清朗”作为重要目标，优化育人环境，持续纠治教育领域腐败和作风问题，2022年11月30日长沙市教育局特围绕清廉学校建设在本局网站开展不记名调查问卷，现将调查结果反馈如下：一、调查结果分析1．关于您的身份的调查中，参与者...
发布时间：2022-12-31
